Giáo viên lập trình Robot – Huấn luyện học sinh giỏi Tin học THCS & THPT

 1. Lời mở đầu

Trong hơn 20 năm đồng hành cùng học sinh trên hành trình khám phá thế giới Công nghệ Thông tin, ThS. Trần Đình Ngọc không chỉ là một người thầy, mà còn là người truyền cảm hứng, dẫn dắt bao thế hệ học trò đến với đam mê lập trình, khoa học máy tính và robot. Với giọng giảng to rõ, phong cách gần gũi, thầy đã để lại dấu ấn trong lòng học sinh và phụ huynh không chỉ bằng kiến thức chuyên môn vững vàng, mà còn bằng sự tận tâm, kiên nhẫn và tinh thần đổi mới không ngừng.

 2. Quá trình học tập và chuyên môn

• Tốt nghiệp Thạc sĩ chuyên ngành Công nghệ Thông tin.
• Có nền tảng chuyên sâu về lập trình, trí tuệ nhân tạo, robot giáo dục và tin học ứng dụng.
• Thường xuyên tham gia các khóa tập huấn, hội thảo chuyên môn, cập nhật xu thế mới trong STEM – AI – Robotics để mang tri thức hiện đại nhất đến cho học sinh.

 3. Hành trình giảng dạy và đào tạo

Trong suốt hơn hai thập kỷ giảng dạy tại các trường THCS và THPT, thầy Ngọc luôn kiên định với triết lý:

“Mỗi học sinh đều có khả năng đặc biệt. Người thầy là người mở cánh cửa để các em tự tin bước vào và tỏa sáng.”

• Giáo viên Tin học THCS & THPT: Giúp học sinh nắm vững nền tảng CNTT, từ kiến thức cơ bản đến nâng cao.
• Huấn luyện học sinh giỏi Tin học: Dẫn dắt nhiều thế hệ học trò đạt thành tích cao trong các kỳ thi học sinh giỏi Tin học cấp tỉnh.
• Giảng dạy lập trình Robot: Với sự am hiểu về các dòng robot giáo dục (Lego, XBOT, MBOT, Yanshee, Alpha Mini, Robot Rover, …), thầy đã tổ chức nhiều lớp học, dự án và cuộc thi Robot cho học sinh, khơi dậy niềm đam mê sáng tạo.

 4. Lĩnh vực chuyên sâu

• Lập trình Python, C++, Scratch: Từ cơ bản đến nâng cao, phù hợp từng độ tuổi.
• Lập trình Robot – AI cơ bản: Hướng dẫn học sinh xây dựng, lập trình và điều khiển robot tham gia các thử thách.
• Huấn luyện học sinh giỏi Tin học:
• Thuật toán – cấu trúc dữ liệu.
• Giải bài tập lập trình nâng cao, luyện đề thi học sinh giỏi.
• Tin học ứng dụng: Office nâng cao, ứng dụng CNTT trong học tập và đời sống.

 5. Phong cách giảng dạy

Điểm khác biệt của thầy Ngọc chính là sự kiên nhẫn, tỉ mỉ và khả năng biến kiến thức phức tạp thành những điều gần gũi, dễ hiểu.

• Với học sinh THCS: thầy khơi gợi hứng thú bằng các hoạt động lập trình trực quan, game, robot vui nhộn.
• Với học sinh THPT: thầy giúp xây dựng tư duy thuật toán, kỹ năng phân tích và giải quyết vấn đề.
• Với học sinh luyện thi: thầy luôn nhấn mạnh tư duy độc lập, rèn kỹ năng làm bài, phát triển năng lực tự học, tự nghiên cứu.

🎯 Mục tiêu của thầy không chỉ là giúp học sinh thi đạt giải, mà còn giúp các em yêu thích Tin học, tự tin theo đuổi ngành CNTT và công nghệ tương lai.

 6. Thành tích nổi bật

• Huấn luyện nhiều học sinh đạt giải Nhất, Nhì, Ba trong các kỳ thi học sinh giỏi Tin học cấp tỉnh, Tin học trẻ.
• Nhiều học trò của thầy hiện đang theo học và làm việc tại các trường đại học hàng đầu về CNTT trong và ngoài nước.
• Được học sinh và phụ huynh yêu mến bởi sự tận tâm và tinh thần “học cùng học sinh”.

 7. Triết lý giáo dục

Thầy Ngọc luôn tin rằng:

• Giáo dục Tin học không chỉ là dạy kiến thức máy tính, mà là dạy cách tư duy logic, sáng tạo và giải quyết vấn đề.
• Robot và AI không chỉ là công nghệ, mà còn là công cụ để học sinh rèn luyện tư duy khoa học và phát triển kỹ năng thế kỷ 21.
• Mỗi bài giảng, mỗi dự án là một hành trình trải nghiệm, nơi học sinh vừa học – chơi – khám phá – sáng tạo.

 8. Thông điệp gửi đến học sinh và phụ huynh

Với học sinh, thầy Ngọc luôn nhắn nhủ:

“Đừng sợ sai, vì lập trình là hành trình thử – sai – học – sửa. Quan trọng là mỗi ngày em bước thêm một bước mới.”

Với phụ huynh, thầy chia sẻ:

“Đầu tư cho con học Tin học, robot, lập trình… không chỉ để thi cử, mà còn để mở cho con một cánh cửa tương lai. Thế giới ngày mai thuộc về những người biết sáng tạo cùng công nghệ.”

 9. Tầm nhìn trong tương lai

Trong thời gian tới, ThS. Trần Đình Ngọc mong muốn:

• Tiếp tục phát triển các lớp học robot – AI – lập trình theo hướng trải nghiệm sáng tạo.
• Xây dựng cộng đồng học sinh yêu thích lập trình và khoa học máy tính.
• Đưa các mô hình mô phỏng, dự án STEM, cuộc thi công nghệ đến gần hơn với học sinh ở mọi cấp học.

 10. Lời kết

Thầy Trần Đình Ngọc là hình mẫu của một người thầy tận tâm, chuyên gia lập trình robot, nhà huấn luyện học sinh giỏi Tin học. Với nền tảng chuyên môn vững vàng, kinh nghiệm dày dặn và một trái tim đầy nhiệt huyết, thầy đã – đang – và sẽ tiếp tục gieo hạt giống đam mê công nghệ trong lòng học trò, để từ đó, các em tự tin vững bước trên hành trình hội nhập cùng thế giới số.

Với thầy, mỗi học sinh là một mầm non công nghệ, và giáo dục chính là ánh sáng nuôi dưỡng để các em vươn mình tỏa sáng.